Il curriculum in Psicologia del Lavoro, delle Organizzazioni e del Marketing e si pone l’obiettivo di formare una figura professionale dotata di specifiche competenze e capace di operare in piena responsabilità in diversi ambiti di pertinenza con gli strumenti metodologici e tecnici dell’analisi e dell’intervento psicologico e sociale nelle organizzazioni. In particolare permette l’applicazione di teorie e strumenti della psicologia al contesto lavorativo, aziendale e al mercato per favorire il successo organizzativo, l’eccellenza nella gestione delle risorse umane e la migliore applicazione delle strategie di business e di marketing interno ed esterno.
Il curriculum si pone l’obiettivo di formare una figura professionale di elevato profilo dotata di specifiche ed innovative competenze e capace di operare in piena responsabilità in diversi ambiti di pertinenza: risorse umane, marketing e pubblicità, gestione della sicurezza e della salute.
Utilizzerà strumenti metodologici e tecnici avanzati con un forte background scientifico, applicativo ed aziendale. In particolare l’obiettivo è quello di formare un professionista che oltre ad un livello adeguato di conoscenze nelle discipline psicologiche di base, dovrà possedere le seguenti competenze specifiche:
Presentazione dell’Indirizzo in Psicologia del Lavoro, delle Organizzazioni e del Marketing.
1° anno – 2025/26 | ||
INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
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Marketing e benessere occupazionale ⁵ | PSIC-03/B (M-PSI/06 | 10 |
Tecniche di osservazione del comportamento applicate ai contesti educativi e formativi e laboratorio ⁶ | PSIC-02/A (M-PSI/04) | 8 |
Neuropsicologia e neuromarketing | PSIC-01/B (M-PSI/02) | 6 |
Psicodiagnostica generale e laboratorio | PSIC-04/B (M-PSI/08) | 6 |
Psicologia della salute e psicosomatica | PSIC-04/B (M-PSI/08) | 6 |
Leadership e dinamiche comportamentali nel contesto organizzativo | PSIC-04/B (M-PSI/08) | 7 |
Antropologia e cure palliative e laboratorio ⁷ | PHIL-03/A (M-FIL/03) | 6 |
A scelta dello studente, inerente al curriculum prescelto | 8 | |
Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro attinenti alla deontologia professionale | 1 | |
Tirocinio pratico-valutativo TPV da svolgere internamente all’UER | 4 | |
Totale crediti 1° anno | 62 |
2° anno – 2026/27 | ||
INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
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Dinamiche di gruppo e processi per l’inclusione sociale ⁸ | PSIC-03/A (M-PSI/05) | 6 |
Psicometria, analisi dei dati e teoria e tecnica dei test ⁹ | PSIC-01/C (M-PSI/03) | 9 |
Strategie applicate di business ⁹ | PSIC-03/B (M-PSI/06) | 11 |
Sviluppo di carriera e valutazione del potenziale | PSIC-03/B (M-PSI/06) | 6 |
Tirocinio pratico-valutativo TPV | 16 | |
Redazione di una tesi elaborata in modo originale, sotto la guida di un relatore, in uno degli insegnamenti frequentati previsti dal piano di studio compresi gli opzionali. | 10 | |
Totale crediti 2° anno | 58 |
⁵ Il modulo di “Benessere occupazionale” è erogato anche in lingua inglese (“Occupational Health Psychology”). Lo studente potrà scegliere se frequentare il modulo in lingua inglese o in lingua italiana
⁶ L’insegnamento di “Tecniche di osservazione del comportamento applicate ai contesti educativi e formativi e laboratorio” è erogato anche in lingua inglese (“Behavior and education in the organizational settings”). Lo studente potrà scegliere se frequentare il corso in lingua italiana o in lingua inglese.
⁷ L’insegnamento di “Antropologia e cure palliative e laboratorio” è erogato anche in lingua inglese (“Anthropology and Palliative Care, and laboratory”). Lo studente potrà scegliere se frequentare il corso in lingua italiana o in lingua inglese.
⁸ L’insegnamento di “Dinamiche di gruppo e processi per l’inclusione sociale” è erogato anche in lingua inglese (“Processes and group dynamics”). Lo studente potrà scegliere se frequentare il corso in lingua italiana o in lingua inglese.
⁹ L’insegnamento prevede la possibilità di svolgere una prova intermedia al termine del I e del II semestre dell’anno accademico in cui si è svolto il corso.
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