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Autore: Matteo Farinella

Centro linguistico d’Ateneo (CLA)

Posted on by Matteo Farinella

Centro Linguistico d’Ateneo (CLA)

Il Centro Linguistico d’Ateneo (CLA) è istituito con delibera del Consiglio di amministrazione dell’Università Europea di Roma n. 31/23/CDA del 26 aprile 2023, cura l’organizzazione dei servizi didattici riguardanti l’apprendimento delle lingue straniere avvalendosi di Professori madrelingua altamente qualificati.

Il CLA mette a disposizione degli studenti competenza ed esperienza nell’organizzazione dei corsi curriculari “Academic and General English” e di corsi extracurriculari di potenziamento di lingua inglese, di corsi di lingua in spagnolo, francese e arabo e dei test di livello (obbligatori per l’accesso ai corsi curriculari di lingua inglese). Offre inoltre la possibilità agli studenti di accedere alla certificazione della loro competenza linguistica tramite gli esami IELTS, DELE, DELF. Il CLA offre la possibilità di frequentare dei corsi di preparazione per l’esame IELTS nel primo o nel secondo semestre.

Corsi curriculari di lingua inglese

In ogni Corso di laurea gli studenti frequentano un corso curriculare di lingua inglese (EAP – English for Academic Purposes) per migliorare la conoscenza della lingua scritta e parlata nel loro specifico campo di studi.

I corsi di English for Academic Purposes – EAP hanno come scopo lo sviluppo delle abilità comunicative scritte e orali in ambito accademico, prendendo spunto da situazioni e testi autentici in varie discipline e settori specialistici. I corsi associano lo studio della lingua con esercizi pratici, necessari per intraprendere studi nell’istruzione superiore in lingua inglese o per lavorare in contesti professionali che sempre più richiedono la conoscenza della lingua inglese.

I contenuti didattici sono pensati per favorire lo studio e la pratica della lingua in ogni specifico campo di studi. Agli studenti saranno forniti materiali di studio pertinenti al loro campo di studi per esercitarsi nella lettura e nell’ascolto. Sia nello scritto che nel parlato dovranno essere acquisite le competenze fondamentali come riconoscere i concetti chiave e distinguerli da informazioni aggiuntive, supportare e argomentare affermazioni, sostenere una conversazione, una presentazione, o partecipare in discussioni di gruppo.

Di fondamentale importanza anche l’acquisizione della terminologia del proprio campo di studi, a cui sarà dedicato una parte importante dell’insegnamento. Per migliorare le capacità di ascolto saranno utilizzati video e test di ascolto, per consolidare la capacità di prendere appunti e di identificare termini e frasi specifiche.

Il metodo didattico impiegato favorirà un apprendimento naturale della lingua. La discussione e la personalizzazione degli argomenti offerti dal corso consentiranno agli studenti di partecipare a conferenze o a programmi di scambio internazionali come il programma Erasmus. Consentirà inoltre allo studente di condurre ricerche e studi anche nel suo percorso post universitario.

Corsi di Laurea in Economia

Corso curriculare di LINGUA INGLESE Laurea Triennale (6 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello* linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello B2 sono esonerati dalla frequenza, ma sono tenuti a sostenere l’esame.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello B2 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corso curriculare di lingua inglese ENGLISH FOR BUSINESS di Laurea Magistrale (6 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello* linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari al livello B2.4 sono esonerati dalla frequenza, ma sono tenuti a sostenere l’esame.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello C1 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corso di Laurea Magistrale In Management Della Transizione Digitale

Corso curriculare di lingua inglese IT AND TECHNICAL ENGLISH (10 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Il corso è on line.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza

Corso curriculare di LINGUA INGLESE

Il corso si estende su 4 anni con 3 CFU assegnati per il superamento di ciascun esame annuale.

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari al livello B1.3 sono esonerati dalla frequenza del corso del I anno, ma sono tenuti a sostenere l’esame.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari al livello B2 sono esonerati dalla frequenza del corso del II anno, ma sono tenuti a sostenere l’esame.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello B2 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu per i primi due anni di corso senza obbligo di sostenere l’esame.

Il terzo e il quarto anno di corso prevedono l’acquisizione della terminologia giuridica in lingua inglese, pertanto per questi corsi non è possibile presentare alcuna certificazione.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corso di Laurea Triennale in Turismo e Valorizzazione del Territorio

Corso curriculare di lingua inglese ENGLISH FOR TOURISM (12 CFU)

English for Tourism 1+2 sono corsi che insegnano competenze di lingua inglese specificamente per il settore del turismo. Sono ideati per coloro che già lavorano o che aspirano a lavorare nel settore del turismo.

English for Tourism I (6 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello* linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

È prevista anche la possibilità di frequentare Supplementary English Language courses, corsi integrativi di Lingua inglese come attività extracurriculari.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello B2 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello B2 ma che non sono in possesso di certificazioni internazionali riconosciute sono esenti dalla frequenza ma devono comunque prepararsi per sostenere l’esame.

Tutti gli altri studenti devono frequentare il corso, per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

English for Tourism II (6 CFU)

L’obiettivo del corso è condurre progressivamente lo studente all’acquisizione di competenze linguistiche al livello B2+ 

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello B2+ riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello B2 ma che non sono in possesso di certificazioni internazionali riconosciute sono esenti dalla frequenza ma devono comunque prepararsi per sostenere l’esame.

Tutti gli altri studenti devono frequentare il corso, per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corsi curriculari di lingua spagnola al I e al II anno che insegnano competenze di lingua spagnola specificamente per il settore del turismo. Sono ideati per coloro che già lavorano o che aspirano a lavorare nel settore del turismo.  

Laboratorio di II Lingua straniera (2 CFU) + Applicazione della seconda lingua alla did (1 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente.

È prevista anche la possibilità di frequentare corsi integrativi di Lingua spagnola come attività extracurriculari.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali DELE di livello B2 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 3 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello B1 ma che non sono in possesso di certificazioni internazionali riconosciute sono esenti dalla frequenza ma devono comunque prepararsi per sostenere l’esame.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Corsi di Laurea in Psicologia

Corso curriculare di LINGUA INGLESE (idoneità) Laurea Triennale (6 CFU)

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello* linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello B2 ma che non sono in possesso di certificazioni internazionali riconosciute sono esenti dalla frequenza ma devono comunque prepararsi per sostenere l’esame.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello B2 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 6 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Gli studenti con un livello di competenza linguistica pari ad un B1.3 hanno la possibilità di seguire un corso di  ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES che gli consenta di acquisire una terminologia per l’ambito psicologico.

Gli studenti con un livello di competenza linguistica inferiore ad un B1.3 devono frequentare un corso di inglese generale con una componente di materiale attinente alla loro disciplina.

Corsi di Laurea in Medicina e Chirurgia

Corso curriculare di Inglese Scientifico (4 CFU)

L’obiettivo del corso è di sviluppare una solida base di inglese specifica per studi accademici in campo medico.

Prima dell’inizio del corso viene somministrato un test di livello linguistico per stabilire con precisione la conoscenza linguistica dello studente. I risultati del test vengono comunicati agli studenti per indirizzarli a un adeguato corso di preparazione.

Gli studenti che dal test di livello risultassero in possesso di conoscenze pari o superiori al livello C1.1 sono esonerati dalla frequenza, ma sono tenuti a sostenere l’esame.

Agli studenti in possesso di certificazioni internazionali di livello  C1.1 riconosciute dall’università vengono riconosciuti 4 cfu senza obbligo di sostenere l’esame.

Per una descrizione completa del corso fare riferimento a ESSE3.

Certificazioni

Riconoscimento delle certificazioni linguistiche esterne

Per la richiesta di riconoscimento dei certificati di competenza linguistica ottenuti presso enti certificatori esterni, occorre inviare la richiesta a segreteria@unier.it con il certificato e il modulo 08, rispettando le tempistiche previste nei Termini di scadenza.

N.B. A fronte di invio delle certificazioni, il riconoscimento non è garantito. Il CLA richiede un colloquio di verifica delle competenze linguistiche.

Corsi Extra-curriculari
Corsi di potenziamento Lingua Inglese

Corsi extracurriculari (no CFU) di potenziamento della Lingua inglese – English Language Support Courses

Corsi di potenziamento della lingua inglese sono proposti a tutti gli studenti dopo l’esito del test di livello* sostenuto al primo anno a seconda delle specifiche necessità. Le lezioni sono bisettimanali e si svolgono in presenza nella fascia oraria protetta (h 14.30-16.00).

  • Questi corsi sono extracurriculari e sono rivolti agli studenti di tutti i Corsi di laurea. Si svolgono in università nel I e nel II semestre per i livelli A1 e B2. Ogni corso prevede 30 ore di studio intensivo della lingua.
  • Con una frequenza minima del 70% delle lezioni gli studenti possono richiedere un attestato di livello alla fine del corso.
IELTS Test

UER è partner IELTS e sede di esame IELTS.

L’università offre un corso di 32 ore per la preparazione dell’esame IELTS – the International English Language Testing System – il più diffuso test di lingua inglese nel mondo. È sviluppato da alcuni dei maggiori esperti mondiali di valutazione linguistica. L’esame rispecchia l’utilizzo della lingua per studiare, lavorare e vivere in un ambiente di lingua inglese e consente di accedere ai programmi Erasmus e di scambio internazionale.

È riconosciuto globalmente da università, enti governativi, associazioni professionali e aziende per verificare le capacità di utilizzare le quattro abilità linguistiche fondamentali: ascolto, lettura, scrittura e conversazione. IELTS è anche riconosciuto e utilizzato da molte università italiane che a loro discrezione possono assegnare esoneri didattici e crediti formativi. Inoltre è un requisito fondamentale per l’ammissione ai corsi di studio presso le università estere incluse le più prestigiose università americane.

Costo: 275 euro. La quota di iscrizione comprende il solo corso e non include la tassa d’esame.

Il corso è rivolto agli studenti UER con un livello di competenza linguistica compreso tra B2+ e C2 e prevede un numero limitato di 30 posti, assegnati in ordine temporale di iscrizione.

Eventuali partecipanti esterni all’università saranno accettati solo in caso di posti disponibili rimanenti. Per gli esterni il costo previsto per il corso è di 375 euro.

I corsi di preparazione IELTS si terranno nel I e nel II semestre e saranno attivati al raggiungimento di un numero minimo di 10 iscritti.

Lingua spagnola
Lingua spagnola

Questi corsi in presenza di 30 ore sono gratuiti e aperti a tutti gli studenti dell’Università Europea provenienti da qualsiasi facoltà.

I corsi sono progressivi, dinamici e interattivi, con un’attenzione particolare alla comunicazione orale, che viene raggiunta attraverso il lavoro di gruppo e i giochi di ruolo. Un componente fondamentale dei corsi è il lavoro sistematico sulla grammatica, il vocabolario e la pronuncia, al fine di sviluppare tutti gli aspetti della lingua. Le sessioni sono condotte da un professore madrelingua altamente qualificato, pertanto le abilità di comprensione e di ascolto vengono sviluppate durante tutto il corso.

I corsi mirano a consentire agli studenti di svolgere compiti quotidiani in un contesto di lingua spagnola, di comunicare con e comprendere persone che parlano in lingua spagnola, di comprendere documenti video, scritti o orali, di acquisire o rafforzare la conoscenza linguistica (grammatica, lessico e fonetica), di accedere alla cultura ispanica. L’Università Europea ha stretti legami culturali con il mondo ispanico e offre programmi di doppio titolo con prestigiose università in Spagna.

Spagnolo I è un corso introduttivo per principianti che li porta dal livello A1 al livello A2.1.

Spagnolo II è progettato per portare gli studenti al livello A2.4 ed è destinato agli studenti che hanno raggiunto il livello A2 in un corso precedente o al di fuori dell’università. Per accedere al corso, lo studente dovrà sostenere un test di livello per stabilire il livello di competenza linguistica.

Spagnolo III è progettato per portare gli studenti al livello B1.2 ed è destinato agli studenti che hanno raggiunto un livello compreso tra A2 e B1 in un corso precedente o al di fuori dell’università. Per accedere al corso, lo studente dovrà sostenere un test di livello per stabilire il livello di competenza linguistica.

Certificazione DELE in Spagnolo (A.A. 2024-25): gli studenti che hanno ottenuto risultati positivi nei test di lingua di fine corso Spagnolo 3 sono invitati a sostenere l’esame DELE per certificare il proprio livello di competenza linguistica. I Diplomi DELE in spagnolo sono ufficiali, riconosciuti a livello internazionale e certificano il grado di competenza nella lingua spagnola del titolare. Gli esami DELE sono organizzati dall’Istituto Cervantes e dal governo spagnolo, attraverso il Ministero dell’Istruzione, della Cultura e dello Sport. Con un numero sufficiente di candidati, gli studenti possono sostenere l’esame presso l’Università Europea di Roma.

Lingua francese
Lingua francese

Questi corsi in presenza di 30 ore sono gratuiti e aperti a tutti gli studenti dell’Università Europea provenienti da qualsiasi facoltà. I corsi saranno svolti dalle ore 14.00 alle 16.00.

I corsi sono progressivi, dinamici e interattivi, con un’attenzione particolare alla comunicazione orale, che viene raggiunta attraverso il lavoro di gruppo e i giochi di ruolo. Un componente fondamentale dei corsi è il lavoro sistematico sulla grammatica, il vocabolario e la pronuncia, al fine di sviluppare tutti gli aspetti della lingua. Le sessioni sono condotte da un professore madrelingua altamente qualificato, pertanto le abilità di comprensione e di ascolto vengono sviluppate durante tutto il corso.

I corsi mirano a consentire agli studenti di svolgere compiti quotidiani in un contesto di lingua francese, di comunicare con e comprendere persone che parlano in Lingua francese, di comprendere documenti video, scritti o orali, di acquisire o rafforzare la conoscenza linguistica (grammatica, lessico e fonetica), di accedere alla cultura francese e francofona. L’Università Europea offre programmi di doppia laurea/ di doppio titolo con prestigiose università francesi.

Francese I è un corso introduttivo per principianti che li porta dal livello A1 al livello A2.1.

Francese II è progettato per portare gli studenti al livello A2.4 ed è destinato agli studenti che hanno raggiunto il livello A2 in un corso precedente o al di fuori dell’università. Per accedere al corso, lo studente dovrà sostenere un test di livello per stabilire il livello di competenza linguistica.

Francese III è progettato per portare gli studenti al livello B1.2 ed è destinato agli studenti che hanno raggiunto un livello compreso tra A2 e B1 in un corso precedente o al di fuori dell’università. Per accedere al corso, lo studente dovrà sostenere un test di livello per stabilire il livello di competenza linguistica.

Certificazione DELF in Francese: gli studenti che hanno ottenuto risultati positivi nei test di lingua di fine corso Francese 3 sono invitati a sostenere l’esame DELF per certificare il proprio livello di competenza linguistica. I Diplomi DELF in francese sono ufficiali, riconosciuti a livello internazionale e certificano il grado di competenza nella lingua francese del titolare. La validità di questa certificazione è definitiva.

Lingua Araba

É prevista l’attivazione di un Corso di Lingua araba per principianti della durata di 30 ore nel I semestre e di un secondo corso di 30 ore nel II semestre.

Corsi di lingua e cultura italiana

Il CLA, in coordinamento con l’Ufficio Relazioni Internazionali, organizza corsi di Lingua e Cultura italiana per Stranieri – Italiano L2 per sviluppare le competenze linguistiche e interculturali e agevolare il loro inserimento nel contesto accademico italiano.

Gli apprendenti saranno invitati a frequentare il corso più adeguato alle proprie esigenze in base ai risultati di un test preliminare di livello.

Contatti

E-mail: centrolinguistico@unier.it

Coordinatrice: Prof.ssa Dympna Mary Hayes (dympnamary.hayes@unier.it) – Ufficio C110, 1° piano – settore C

Orario di ricevimento: Il CLA riceve su appuntamento dal lunedì al giovedì dalle ore 11.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 15.30. Per concordare un colloquio scrivere a centrolinguistico@unier.it

Master di II livello in Diritto processuale amministrativo (DPA) – III Edizione – A.A. 2022-2023

Posted on by Matteo Farinella


Organizzato dal Dipartimento di Scienze Umane UER in collaborazione con la Società Italiana degli Avvocati Amministrativisti (SIAA).

III Edizione – A.A. 2022-2023

Destinatari

Il Master di II livello in “Diritto processuale amministrativo” è rivolto ai laureati in giurisprudenza, che hanno una spiccata propensione per il settore pubblicistico e un forte interesse a lavorare all’interno delle pubbliche amministrazioni, presso grandi aziende (pubbliche e privatizzate) o in studi specializzati in diritto amministrativo, nonché agli avvocati e ai dipendenti delle pubbliche amministrazioni che intendono approfondire le tematiche connesse al Diritto processuale amministrativo (e, necessariamente, al presupposto e connesso Diritto amministrativo sostanziale).


Obiettivi formativi

Il Master DPA si propone di:

  • promuovere e sviluppare le competenze in materia di Diritto amministrativo (processuale e sostanziale), partendo dalle “soluzioni” che di ogni tematica sostanziale sono state date dal processo amministrativo (e per il tramite del processo amministrativo);
  • sostenere l’acquisizione di competenze ed una adeguata preparazione in tema di procedimento e processo amministrativo utile per lo svolgimento di attività professionali all’interno di pubbliche amministrazioni, e di grandi aziende (pubbliche e privatizzate) e/o in Studi legali specializzati in diritto amministrativo;
  • formare i futuri Dirigenti delle pubbliche amministrazioni ed Aziende che operano a contatto con il servizio pubblico, con una prospettiva che comprenda l’evoluzione (di matrice processuale) dell’esercizio del potere amministrativo.

Requisiti di ammissione

Laurea magistrale oppure laurea specialistica oppure laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) in materie giuridiche. Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale del 3 novembre 1999 n. 509.

Graduatoria borse di studio INPS Executive Master DPA 2022/2023:

Nome Data di nascita INPS Executive Data presentazione domanda di immatricolazione (Esse3)
G. V. 27 giugno 1987 BS INPS 17/01/2023 11:14
C. A. 2 ottobre 1972 BS INPS 21/01/2023 21:13
R. C. 18 novembre 1990 BS INPS 23/01/2023 17:11
P. F. 20 gennaio 1976 BS INPS 23/01/2023 21:16
M. M. 19 aprile 1990 BS INPS 24/01/2023 15:57

Titolo rilasciato

Il rilascio del Diploma di Master di II livello in “Diritto processuale amministrativo” e la conseguente acquisizione dei n. 60 CFU sono condizionati:

  • al pagamento dell’intera quota di iscrizione;
  • al raggiungimento della percentuale minima di frequenza delle lezioni, che non deve essere inferiore al 70%;
  • al superamento della prova finale, consistente nella redazione di un elaborato scritto – sotto forma di nota a sentenza – e dalla discussione orale del predetto elaborato. Il discente nell’elaborazione della prova finale sarà seguito da tutor, docente del Master. La prova finale si svolgerà presso la sede dell’Università Europea di Roma. La valutazione della prova finale verrà espressa in cento decimi (110).

Il tirocinio è obbligatorio (può essere sostituito con un Project work).

Durata e frequenza

Il Master ha una durata complessiva di 12 mesi, da Gennaio 2023 a Dicembre 2023.

Orario delle lezioni:

  • Venerdì dalle ore 14 alle ore 19 (alcuni venerdì la didattica terminerà prima delle 19.00)
  • Sabato dalle ore 8 alle ore 13 (alcuni sabati la didattica potrà essere ridotta)

Le conferenze specialistiche su temi di attualità saranno fissate con congruo anticipo anche in giornate differenti da venerdì e sabato (mercoledì o giovedì primo pomeriggio, di regola dalle 13 alle 16).

Contenuti

Il Master ha per oggetto le principali questioni soggette alla giurisdizione del Giudice amministrativo e concernerà le tematiche indicate nella programmazione sottostante. Particolare attenzione verrà rivolta, oltre che, ovviamente, alle tematiche processuali (del processo dinanzi ai Tribunali Amministrativi Regionali ed al Consiglio di Stato, dei giudizi di responsabilità dinanzi alla Corte dei Conti, del Contenzioso dinanzi ai Tribunali delle Acque), alle tematiche concernenti il settore dei contratti pubblici, dell’edilizia e urbanistica, della sanità e delle materie di giurisdizione esclusiva.

Struttura

Il Master approfondirà le nozioni teoriche e le prassi relative al Diritto Amministrativo e Processuale amministrativo, gli aspetti pratici collegati alla interpretazione e attuazione giurisprudenziale dei vari rami del diritto amministrativo, con particolare attenzione rivolta al settore dei contratti pubblici, della edilizia e urbanistica, della sanità e delle materie di giurisdizione esclusiva; verranno svolte lezioni frontali che saranno accompagnate da testimonianze di operatori del processo amministrativo; verranno svolte analisi giurisprudenziali ed esercitazioni pratiche finalizzate alla costruzione della professionalità di base necessaria per le attività professionali future.

  • Numero massimo di partecipanti: 50
  • Ore complessive di formazione: 1500, ripartite come segue:
    250/300 circa ore di lezioni frontali in aula e lezioni pratiche in aula, convegni, conferenze, seminari e visite esterne;
    1200 ore di studio individuale (divise tra studio teorico, redazione tesi, preparazione prova intermedia, partecipazione alle conferenze e preparazione per le stesse, stage);
    250 (o in numero maggiore se ammesso da soggetto ospitante) ore per un periodo di stage per coloro che effettueranno lo stage (coloro che non frequenteranno il tirocinio curriculare potranno sostituirlo con un project work).
    Esame finale: redazione e discussione di un elaborato da concordare con la Direzione del Master (se possibili sotto forma di Nota a sentenza).
  • Tutto il materiale didattico sarà scaricabile attraverso il sito www.siaaitalia.it
  • L’attività didattica si svolgerà in modalità blended e consisterà in lezioni frontali e incontri di studio, anche convegnistici, su tematiche di attualità, sia in presenza – ove possibile stante la attuale situazione emergenziale – sia con possibilità di seguire da remoto in collegamento audio/video (Formazione FAD). È obbligatoria la partecipazione ad almeno un incontro tra quelli organizzati in presenza, ad eccezione dei dipendenti pubblici che beneficiano del Protocollo di Intesa siglato tra l’UER e il Ministero per la Pubblica Amministrazione (Iniziativa PA 110 e lode).

Programma
DISCIPLINA SSD CFU
Diritto processuale amministrativo, parte generale IUS/10 12
Diritto processuale amministrativo, processo contabile IUS/10 3
Diritto processuale amministrativo, parte speciale: procedimento amministrativo e processo amministrativo IUS/10 3
La Disciplina dei contratti pubblici (profili sostanziali e processuali) IUS/10 14
Diritto amministrativo e Giurisdizione esclusiva del Giudice amministrativo (Contenzioso processuale amministrativo in materia di provvedimenti delle Autorità Amministrative Indipendenti, di provvedimenti del Coni e delle Federazioni Sportive, in ambito sanitario; controversie in materia ambientale ed energetica, etc., etc.) IUS/10 6
Diritto amministrativo e Contenzioso davanti al Giudice amministrativo in materia edilizia e urbanistica, ambiente, paesaggio e beni culturali IUS/10 6
Conferenze specialistiche e/o didattica su tematiche di attualità e/o novità normative o giurisprudenziali IUS/10 4
Tirocinio (Presso soggetti Convenzionati) o in alternativa Project work 10
Prova finale  (Redazione nota a sentenza e discussione orale) 2
Totale crediti Master 60


Tirocinio

Il Master unisce l’approfondimento teorico del Diritto Amministrativo e Processuale amministrativo ad un approfondimento pratico, che verrà realizzato sia attraverso l’analisi giurisprudenziali, sia mediante esercitazioni che saranno svolte in gruppo (come da calendario), sia mediante lo svolgimento di tirocini (obbligatori e/o sostituibili con un project work).

Al fine di rendere possibile lo svolgimento dei tirocini sono state già sottoscritte una serie di Convenzioni (altre sono in fieri), con primari studi professionali che si occupano di diritto amministrativo, istituzioni o realtà aziendale italiana. Risultano già convenzionati i seguenti soggetti:

  • AGCM – Autorità Garante per la Concorrenza e per il Mercato
  • ANAS – Gruppo FS italiane
  • Anxanum Multiservizi Intercomunali
  • Avvocatura dello Stato
  • Fondazione Gemelli
  • Fondazione Luigi Maria Monti (IDI)
  • Ministero delle Imprese e del Made in Italy
  • Regione Autonoma della Sardegna
  • Studio Legale Andrea Abbamonte
  • Studio Legale Conte & Associati
  • Studio Legale Carbone Mancini Associati
  • Studio Legale Cassamagnaghi
  • Studio Legale Chiomenti
  • Studio Legale Deloitte Legal
  • Studio Legale Guccione P&I
  • Studio Legale Legance
  • Studio Legale Legal Team
  • Studio Legale Mannucci
  • Studio Legale Martone
  • Studio Legale MCS
  • Studio Legale Merusi Toscano
  • Studio Legale Nardocci
  • Studio Legale NCTM
  • Studio LegaleOrsingher Ortu
  • Studio Legale AOERRE
  • Studio Legale Petullà & Associati
  • Studio Legale Piselli & Partners
  • Studio Legale Police and Partners
  • Studio Legale Staiano Garella

Coordinatori del Master: Prof.ssa Loredana Giani, Prof. Filippo Lubrano

Comitato scientifico: Pres. Salvatore Cacace, Prof.ssa Chiara Cacciavillani, Cons. Fabrizio D’Alessandri, Prof.ssa Loredana Giani, Prof.ssa Annarita Iacopino, Pres. Marco Lipari Prof.ssa Benedetta Lubrano, Prof. Filippo Lubrano, Prof. Fabrizio Luciani, Avv. Gabriella Palmieri, Prof.ssa Paola Piras, Prof. Aristide Police, Pres. Umberto Realfonzo, Prof. Franco Gaetano Scoca, Pres. Hadrian Simonetti

Il Collegio dei Docenti: prof.ssa Loredana Giani (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università Europea di Roma), prof.ssa Annarita Iacopino (Professore Associato di Diritto Amministrativo presso l’Università Europea di Roma), prof. Mario Palma (Professore Associato di Diritto Amministrativo presso l’Università Europea di Roma), prof.ssa Paola Piras (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università di Cagliari), prof.ssa Chiara Cacciavillani (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università di Padova), prof. Aristide Police (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università LUISS), prof. Franco Gaetano Scoca (Professore Emerito di Diritto Amministrativo presso La Sapienza Università di Roma), prof.ssa Patrizia Marzaro (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università di 4 Padova), prof. Clemente Santacroce (Professore Associato di Diritto Amministrativo presso l’Università di Padova), prof. Francesco Vetrò (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università di Lecce), prof. Fabrizio Luciani (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università di Cosenza), prof. Ruggiero Dipace (Professore Ordinario di Diritto Amministrativo presso l’Università del Molise).

I docenti del Master sono professori universitari, magistrati amministrativi, avvocati amministrativisti, del libero foro e dell’Avvocatura dello Stato, dirigenti della Pubblica Amministrazione e di grandi aziende privatizzate.

Il Collegio dei docenti verrà affiancato, per l’attività didattica, da una serie di magistrati amministrativi e contabili, professori universitari, avvocati amministrativisti ed esperti con specifica competenza nelle materie oggetto del Master.

Sedi Master

Università Europea di Roma, Via degli Aldobrandeschi n. 190 – 00163 Roma: presso la sede della Università Europea di Roma si svolgeranno le attività didattiche sotto forma di Conferenze/Convegni;

Società Italiana degli Avvocati Amministrativisti (SIAA), via Flaminia 79 – 00196 Roma: presso la sede della SIAA si svolgerà la didattica frontale.

Possibilità di frequenza in video/conferenza (modalità FAD).

Costo

La tassa ordinaria d’iscrizione al Master è stabilita in € 4.000, da versare in 3 soluzioni:

  • Iª rata € 600 all’atto dell’immatricolazione
  • IIª rata € 1.700 entro il 22 maggio 2023
  • IIIª rata € 1.700 entro il 18 settembre 2023

Agevolazioni

Per gli iscritti all’Ordine degli Avvocati la quota di iscrizione è ridotta a € 3.000,00.

Per i Laureati UER da non oltre un triennio la quota di iscrizione è ridotta a € 3.000,00.

La tassa d’iscrizione agevolata, riservata agli iscritti all’Ordine degli Avvocati e a coloro che abbiano conseguito la laurea presso l’Università Europea di Roma da non oltre un triennio, può essere versata in 3 soluzioni:

  • Iª rata € 616 all’atto dell’immatricolazione
  • IIª rata € 1.200 entro il 22 maggio 2023
  • IIIª rata € 1.200 entro il 18 settembre 2023

Le eventuali agevolazioni di sconto non sono cumulabili tra loro.

È, inoltre, prevista la riduzione del 30% della tassa di iscrizione per i dipendenti pubblici in forza del Protocollo di Intesa siglato tra l’UER e il Ministero per la Pubblica Amministrazione (Iniziativa PA 110 e lode).

Uditori

Coloro che non sono in possesso dei requisiti di ammissione potranno partecipare al Master o ai singoli moduli del Master in qualità di uditore e conseguire l’attestato di partecipazione relativo ai moduli ai quali il discente ha partecipato, con l’indicazione delle ore effettivamente fruite.

Il contributo per partecipare come uditore al Master, da versare in un’unica rata al momento dell’iscrizione, è di:

  • € 2.500 per l’intero Master;
  • € 600 per il singolo modulo da 5 CFU
  • € 350 per il singolo modulo da 3 CFU

Come iscriversi

La domanda d’immatricolazione dovrà essere presentata tramite il sistema informatico Esse3, a partire dal 16 novembre 2022 al 3 febbraio 2023, secondo le modalità di seguito riportate:

  • registrarsi sul sistema informatico Esse3. La registrazione permette la creazione delle credenziali (Username e Password).
  • compilare online la domanda di iscrizione accedendo, con le proprie credenziali, al sistema informatico di Ateneo.

Durante la procedura di immatricolazione sul sistema Esse3, dovranno essere caricati i documenti allegati esclusivamente in formato.pdf (ogni allegato non dovrà superare i 5 MB – non sono ammessi invii di fotografie).

Per i cittadini italiani e stranieri:

  • una fotografia formato tessera;
  • copia di un documento di riconoscimento (fronte/retro) in corso di validità;
  • copia del codice fiscale (fronte/retro) in corso di validità;
  • autocertificazione del titolo universitario;
  • autocertificazione del diploma di maturità.

Laddove i partecipanti al corso abbiano diritto alla scontistica loro dedicata (come da art. 12 del D.R.) sarà necessario inoltrare copia del tesserino di iscrizione all’Ordine all’indirizzo angela.domina@unier.it

Per i soli cittadini stranieri:

  • copia del titolo straniero tradotto, legalizzato e accompagnato dalla dichiarazione di valore in loco, rilasciata dalla competente rappresentanza diplomatica o consolare italiana, secondo le norme vigenti in materia di ammissione di studenti stranieri ai corsi di studio nelle Università italiane (solo per i possessori di titolo di studio non dichiarato equipollente) oppure l’Attestato di Verifica del titolo da parte di Cimea.

Per completare la procedura di immatricolazione è necessario scaricare il MAV e procedere al pagamento.

Non c’è necessità di invio della documentazione essendo la procedura informatizzata.

Doppia iscrizione e incompatibilità

Ai sensi e per gli effetti della legge 12 aprile 2022, n. 33 e del D.M. 29 luglio 2022, n. 930, è consentita l’iscrizione contemporanea al master e a un corso di laurea o di laurea magistrale; è altresì consentita, ai sensi della medesima disciplina, l’iscrizione contemporanea al master e a un corso di dottorato di ricerca o a un corso di specializzazione non medica.

La doppia iscrizione è consentita previa verifica dei requisiti.

Fanno eccezione i Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale.

Dicono di noi

 

Convegno sul nuovo Codice Appalti

Organizzato dalla Università Europea di Roma – UER in collaborazione con la Associazione Costruttori Edili di Roma e Provincia – ANCE ROMA – ACER e con la Società Italiana degli Avvocati Amministrativisti – SIAA, si propone di fornire agli operatori del settore una analisi della nuova normativa e delle conseguenze pratiche che la sua applicazione determinerà nel contesto operativo.

Programma completo del convegno

“Un master di alto livello che affronta le tematiche del Diritto amministrativo in maniera trasversale, attraverso un costante e costruttivo dialogo tra i vari operatori del settore: magistrati, professori universitari e avvocati di Stato e del libero foro specializzati in materia. Gli iscritti potranno acquisire un’ottima preparazione non solo in tema di processo amministrativo (con simulazioni processuali in aula), ma anche di Diritto amministrativo sostanziale. Lo consiglio vivamente a coloro che vogliano sviluppare le necessarie competenze per poter operare in questo specifico settore.”

Burattini Maria

“Il Master, per tutto l’arco della sua durata, mi ha consentito di confrontarmi con i docenti sulle tematiche oggetto di approfondimento.

Ciò che più ho apprezzato del Master è stata proprio la interattività delle lezioni: malgrado la competenza e professionalità dei docenti, e forse proprio per la loro competenza e professionalità, le lezioni hanno assunto spesso il carattere di un dibattito sulle questioni giuridiche oggetto di interesse.
E così alla parte della lezione più classica seguiva sempre una parte più dialogica, parimenti istruttiva e costruttiva.

Ho apprezzato molto, inoltre, la impostazione delle lezioni; tutti i docenti, infatti, non si sono limitati ad un approccio teorico – sia pure fondamentale – nella trattazione degli argomenti in esame ma si sono sempre spinti fino ad analizzarne i risvolti pratici, anche per il tramite di un esame critico della casistica giurisprudenziale.

Si tratta di un master molto partecipativo, che, malgrado le difficoltà dovute all’emergenza epidemiologica, ha saputo metterci tutti in contatto, docenti e discenti, superando la distanza, anche fisica, che si separava.”

Casale Lucia

“Il Master oltre ad offrire un’occasione altamente formativa per chi vuole approfondire una materia complessa come il Diritto Amministrativo sotto le sue numerose sfaccettature, consente anche di attuare gli insegnamenti che il nutrito parterre di relatori mette a disposizione dei corsisti. Sono previste, infatti, attività di tirocinio presso grandi studi legali specializzati e pubbliche amministrazioni: occasioni che consentono di ampliare il proprio curriculum e di mettersi in contatto con il mondo del lavoro.”

Lisanti Manlio

“Il Master offre una immersione totale nell’intera disciplina del diritto amministrativo sostanziale e processuale. Si occupa della trattazione di tutti gli istituti dal punto di vista dottrinale e giurisprudenziale, con uno spiccato taglio pratico.

La completezza della trattazione è garantita dalla presenza, per ogni singolo argomento, di relatori aventi diverse professionalità (magistrati, avvocati di stato e del libero foro, professori universitari) che garantiscono una completezza espositiva di alto livello; completezza che viene ulteriormente garantita dalla possibilità di interagire con continuità con i diversi relatori.

L’esperienza è stata assolutamente positiva, dal punto di vista professionale e umano, e lo raccomando sia ai neofiti della materia sia a chi invece cerca un approfondimento o aggiornamento professionale di assoluto livello.”

Martinoli Alessandro

“Se è vero che la preparazione teorica e un approccio concreto e calato nella prassi sono coessenziali nella lavoro quotidiano del buon operatore del diritto, il Master DPA soddisfa ambedue queste esigenze, coniugando, nel corso delle lezioni, approfondimento teorico ed utili spunti pratici per la quotidianità dello svolgimento delle professioni giuridiche. La denominazione del corso può risultare fuorviante: le tematiche di rilevanza processualistica sono affrontate muovendo dalla connessa disciplina di diritto sostanziale. Molto utili risultano inoltre i materiali forniti (soprattutto rassegne giurisprudenziali divise per materie).”

Milazzo Gianluca

“Ottimo Master dal taglio teorico e pratico in ambito Amministrativo, sostanziale e processuale. Ho apprezzato molto l’aggiornamento e disamina in tempo reale sulla normativa dei Contratti Pubblici.

Lo consiglio vivamente anche per la formula blended utile per coniugare le esigenze formative con quelle lavorative e personali.”

Macro Monica

“Il Master abbraccia l’intero mondo del diritto amministrativo in maniera esaustiva e chiara, con numerosi risvolti pratici.

L’ottima struttura organizzativa mette a disposizione docenti di elevata competenza, affrontando le tematiche a tutto tondo.

Purtroppo l’aspetto negativo è stato la necessità di seguire la quasi totalità delle lezioni in via telematica a causa delle restrizioni Covid. La possibilità di confronto e di interazione è stata comunque garantita e sicuramente stimolante oltreché fonte di accrescimento reciproco.

Questo quadro permette ai partecipanti un approccio di qualità, esaustivo e pragmatico della materia, sia sotto il profilo sostanziale che processuale. L’intenzione di mantenere rapporti di colleganza e simpatia mette l’accento su un percorso che arricchisce dal punto di vista dottrinale ed umano”

Muceli Giulio

“Master di livello, docenti di spessore, argomenti ben approfonditi. Vengono sviscerati aspetti di diritto sostanziale quanto di diritto processuale.

Ancorché da remoto viene sollecitata la partecipazione attiva e la discussione. Formazione a tratti teorica ma complessivamente soddisfacente anche per chi lavora all’interno della pubblica amministrazione”

Peirasso Silvia

“Il master rappresenta senza dubbio un valore aggiunto nel percorso di quanti svolgono la professione forense, offrendo la reale possibilità di approfondire e, insieme, tenersi costantemente aggiornati sulle ultime novità legislative e giurisprudenziali grazie all’interazione con professionisti altamente qualificati. Il modulo relativo agli appalti pubblici, sopra gli altri, riesce nell’ardua impresa di fornire una visione a 360° di una materia tanto vasta, quanto complessa.”

Valvona Adele

“Master estremamente formativo sia per le tematiche affrontate sia per l’elevata competenza e serietà dei docenti.

Il taglio trasversale con cui sono affrontati gli argomenti consente allo studente di acquisire una conoscenza approfondita e di ampio respiro su molteplici aspetti del diritto amministrativo, sostanziale e processuale.

La partecipazione attiva del discente, facilitata dalla grande disponibilità dei relatori, permette di soddisfare appieno la propria curiosità intellettuale. Al termine del percorso formativo l’iscritto sentirà di avere sviluppato la propria crescita professionale e personale. A tali aspetti si aggiungono simpatia e inclusione.

Lo consiglio vivamente.”

Veltri Federica

“Ho frequentato il Master di II in Diritto Processuale amministrativo dell’Università Europea di Roma nell’anno 2021. Mi ero iscritto al corso per colmare una mai grave lacuna non avendo mai approfondito nel corso dei miei studi il diritto amministrativo e gli aspetti processuali dello stesso: l’unica memoria di questo settore del diritto era per me il manuale di Pietro Virga del 1992 ancora conservato gelosamente tra i cimeli e ricordi universitari.

In realtà patrocinando spesso nelle commissioni tributarie (ora Corti di Giustizia …bellissimo nuovo nome) e presso la sezione tributaria della Suprema Corte l’esigenza di approfondire il diritto amministrativo era diventata una esigenza primaria per completare la visione e comprensione della disciplina delle imposte e dei tributi.

La scelta è stata azzeccata: nel corso dei mesi ho assistito e frequentato a lezioni dove conoscenza e capacità di insegnamento trovavano nei vari docenti la massina espressione: competenza, professionalità e qualità dei docenti insieme ad una non comune capacità di organizzazione hanno reso questa esperienza assolutamente meritevole e consigliabile.
Unico rammarico l’aver partecipato principalmente da remoto a causa purtroppo della nota pandemia e non aver cosi potuto conoscere di persona i tanti e meritevoli protagonisti del diritto amministrativo nel nostro paese che hanno coinvolto nelle decine di lezioni ed esercitazioni coniugando cosi con attenzione e meticolosità dottrina e giurisprudenza.”

Vignoli Marco

“Una finestra sul mondo del Diritto Amministrativo, sostanziale e processuale, con relatori ed organizzazione di altissimo profilo.

Un’opportunità unica, per struttura e caratteristiche del corso, di acquisire competenze, confrontarsi, riflettere ed imparare.

Al discente è data l’opportunità di arricchire il proprio bagaglio personale e professionale con coinvolgenti lezioni, esercitazioni e materiali didattici, tutti di elevato livello, ascoltando i Maestri della materia, affiancato da tutor individuali scelti tra Magistrati, Professori Universitari ed Avvocati di riconosciuta levatura e specializzazione.”

Vanin Giulio

Master di altissimo livello per contenuti e relatori.

Un corso che approfondisce i singoli istituti del diritto amministrativo con inquadramento sistematico, ma senza dimenticare di fornire ( ad avvocati più o meno esperti) gli strumenti pratici per poter gestire “senza ansie” il processo amministrativo.

Il confronto con i relatori ( in buona parte magistrati) aiutano a comprendere le “lenti” con le quali il Giudice amministrativo guarda alle questioni che deve decidere.

Le simulazioni pratiche sono una preziosa occasione per sperimentare la dialettica processuale.
L’ elaborazione del project work e della nota a sentenza obbligano ad abbandonare la logica dell’ “avvocato praticone” ed a reimmergersi nello studio dei principi fondamentali del diritto amministrativo.

Infine, le lezioni sul Pat alleggeriscono le ansie da scadenze e inammissibilità processuali.

Un corso, da 110 e lode

Beacco Emanuela

L’altissimo livello dell’offerta didattico-formativa elaborata dai coordinatori del Master e dal comitato scientifico è garantita dall’elevato profilo professionale e istituzionale dei relatori che si sono avvicendati durante l’anno del corso: Professori universitari, Presidenti e Consiglieri della Giustizia Amministrativa, Avvocati, Alti Dirigenti della P.A. e delle Autorità Amministrative Indipendenti.

Altra nota di merito è l’efficienza dell’organizzazione: materiale didattico reso disponibile prima di ogni lezione, riscontro immediato e tempestivo alle richieste, massima disponibilità e chiarezza da parte della Segreteria e dei Tutor. Questo consente anche di riuscire a coniugare bene il lavoro con lo studio.

Candiano Luca

Ho frequentato la II edizione 2021-2022 del Master Universitario di II livello in Diritto Processuale Amministrativo organizzato da SIAA e da UER. E’ un percorso di studio approfondito ed accurato del diritto amministrativo in tutti i suoi ambiti ed aspetti, sia processuali, sia sostanziali. E’ un’occasione unica, ma anche necessaria, per chi intenda avviarsi alle professioni giuridiche; ed è un momento di cura del sapere giuridico già acquisito per quanti, invece, abbiano già intrapreso, nel lavoro, la strada del diritto. Il livello dei docenti è estremamente elevato, del pari l’impegno è significativo. Mi sento di consigliarlo per il qualificato valore aggiunto che ne deriva.

Lufrano Marcello

Ho frequentato il Master universitario di secondo livello in Diritto Processuale Amministrativo, organizzato dall’U.E.R. in partnership con la S.I.A.A., nell’A.A. 2021/2022. Il Master si distingue per la capillarità del programma di studio, l’altissimo livello dei relatori e le diverse tipologie di attività formative che ne rendono la fruizione consigliata, non solo a chi si approccia per la prima volta alla materia, ma anche a coloro che già operano nel settore, quale prezioso strumento di approfondimento e di aggiornamento professionale. L’organizzazione del Master è efficiente ed i Coordinatori profondono ogni tipo di sforzo per coinvolgere attivamente i discenti nelle diverse attività.

Morrone Carmine

Il Master in diritto processuale amministrativo offre un percorso formativo completo, che spazia tutti gli ambiti del diritto amministrativo sia processuale sia sostanziale. Lezioni tenute da relatori di altissimo livello, sempre disponibili al confronto con i discenti. Percorso vivamente consigliato per tutti i professionisti che operano nel campo del diritto amministrativo.

Papa Daniele

Il Master DPA affronta varie tematiche del diritto processuale amministrativo e del diritto amministrativo sostanziale e costituisce un importante percorso di formazione e una occasione di approfondimento e aggiornamento.

Il corso rappresenta una esperienza formativa significativa sia per coloro che già operano nel settore del diritto amministrativo, sia per coloro che intendono specializzarsi in tale ambito.

La possibilità di effettuare un confronto con docenti altamente qualificati (professori universitari, magistrati, avvocati di stato e del libero foro) stimola la curiosità e consente di approfondire e chiarire argomentazioni attuali.

Consiglio la frequenza del Master, poiché si tratta di una valida esperienza che permette di consolidare e accrescere le proprie competenze nel settore del diritto amministrativo.

Belfiore Marina


Informazioni

Giorgio de Faveri (Segreteria Master e Corsi SIAA)
Tel 3491530432
Tel 06 3223249
Fax 063214981
Email segreteria@siaaitalia.it
Sito web www.siaaitalia.it

Test di italiano per studenti stranieri ITA-L2

Posted on by Matteo Farinella

Test per l’anno accademico 2023-2024 per gli studenti che chiedono l’immatricolazione a un Corso di Studio in lingua italiana.

Regole del Test

  1. Per fare il Test di italiano, dovete già aver superato il TEST di AMMISSIONE al corso di studio di vostro interesse
  2. Il Test di Italiano serve a verificare la conoscenza della lingua italiana a livello B2
  3. Il Test di italiano si svolge con CISIA
  4. Se avete già un certificato di Italiano B2, siete esonerati dal Test


Quanto costa il Test di italiano?

Il Test ITA-L2 è gratuito e lo puoi ripetere al massimo 3 volte, con una frequenza di un test al mese.

Com è organizzato il Test?

Il Test prevede 72 domande in 120 minuti.
Contiene una sezione di ascolto (LISTENING), una sezione di lettura (READING) e una sezione di testi scritti da completare (COMPREHENSION)

Come leggo i risultati?

  1. Il giorno del test ricevi una UserID e una password
  2. Con queste credenziali accedi all’area studenti del sito CISIA e al tuo punteggio finale
  3. Per superare il test di italiano in UER il tuo punteggio minimo è di 48/72
  4. Sarai contattato dallo staff UER per la conferma all’idoneità


Le prenotazioni per il Test ITA-L2 sono terminate.

Master di II livello in Digital Education Manager

Posted on by Matteo Farinella

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Destinatari

Il Master di II livello in “Digital Education Manager” è rivolto a docenti e dirigenti scolastici, educatori, formatori e operatori sociali.

SCARICA LA LOCANDINA
Obiettivi formativi e profili professionali

Il Master è finalizzato alla formazione del Digital Education Manager e dell’Animatore Digitale (figura prevista dal Piano Nazionale Scuola Digitale e dal programma Scuola 4.0) per lo sviluppo di competenze finalizzate alla progettazione e implementazione di ambienti e interventi educativi innovativi, con il supporto delle tecnologie, e a promuovere una cultura digitale consapevole e inclusiva.

Durata e Frequenza

Le lezioni si terranno in modalità mista, con lezioni prevalentemente online in modalità sincrona, da aprile a dicembre 2023 nei giorni seguenti:

  • venerdì dalle 14:45 alle 18:00
  • sabato dalla 9:30 alle 18:00  (con pausa dalle 12:45 alle 14:15)
  • una sessione intensiva di laboratori nel mese di luglio
Programma didattico
DISCIPLINA SSD CFU
Teoria e linguaggi dei media digitali SPS/08 3
Pensiero critico e consapevolezza tecnologica M-FIL/03 3
Digital divide e disuguaglianze digitali SPS/08 3
Cittadinanza digitale IUS/10 3
Minori e web: i rischi di un uso inconsapevole SPS/08 3
Digital media literacy e competenze digitali nel quadro europeo SPS/08 3
Accesso, selezione e organizzazione dell’informazione SPS/08 3
Sicurezza, copyright e privacy ING-INF/05 3
Laboratorio di digital education per i servizi socio-educativi SPS/08 3
Progettazione digitale in ambito socio-educativo (3 cfu di Corso+ 3cfu di Laboratorio) M-PED/04

Europea

 6
Nuove tecnologie per l’apprendimento e l’inclusione (3 cfu di Corso+ 3cfu di Laboratorio) M-PED/03

Europea

 6
Laboratorio di Progettazione, gestione e valorizzazione degli ambienti digitali per la didattica M-PED/04 3
Tirocinio (attività presso imprese, scuole e amministrazioni) 10
Prova finale (Elaborato finale/Project work)

 

 8
Totale 60
Il master consente di maturare punteggio:
  • per le graduatorie per le supplenze
  • per i concorsi per l’immissione in ruolo del personale docente
  • per i concorsi per dirigenti scolastici

Open Day Online – Presentazione del Master Digital Education Manager

Organi del Master

Il Direttore: prof.ssa Ludovica Malknecht

Il Coordinatore: prof.ssa Teresa Doni

Il Collegio dei Docenti: Paolo Aghemo, Gianluca Amatori, Stefania Capogna, Laura Casaldi, Vittorio D’Orsi, Teresa Doni, Sante Dotto, Loredana Giani, Annarita Iacopino, Giuliana Parente, Fabio Pasqualetti, Patrizio Pastore, Susy Zanardo.

Requisiti di iscrizione

Possono partecipare al Master sia studenti italiani che stranieri. Per poter essere iscritti al Master è necessario essere in possesso di uno dei seguenti requisiti:

  • Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale del 3 novembre 1999 n. 509;
  • Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.270/2004.
Selezione dei candidati

Il Master è un corso post lauream a numero chiuso. Il numero massimo di iscritti è fissato in n. 45 posti. L’accettazione delle domande avviene seguendo il mero criterio cronologico fino al raggiungimento del numero massimo dei posti disponibili.

Quota d’iscrizione

La tassa d’iscrizione ordinaria al Master è stabilita in € 3.000 (+ 16 € di marca da bollo), da versare in un’unica soluzione o in tre rate come segue:

  • Iª rata € 1000 all’atto dell’immatricolazione (+16 € di marca da bollo);
  • IIª rata € 1000 entro il 10 settembre 2023
  • IIIª rata € 1000 entro il 1º dicembre 2023

In favore degli studenti ed ex alunni dell’UER e dell’UPS e di coloro che effettueranno l’iscrizione entro il 20/03/2023 è riconosciuta un’agevolazione del 20% sulla quota d’iscrizione.

La tassa d’iscrizione agevolata è, quindi, pari a € 2500 (+ 16 € di marca da bollo), da versare in un’unica soluzione o in tre rate come segue:

  • Iª rata € 1000 all’atto dell’immatricolazione (+16 € di marca da bollo);
  • IIª rata € 1000 entro il 10 settembre 2023
  • IIIª rata € 500 entro il 1º dicembre 2023
Domanda d’immatricolazione

La domanda d’immatricolazione dovrà essere presentata tramite il sistema informatico Esse3 entro il 19/04/2023, secondo le modalità riportate di seguito:

  1. registrarsi nel sistema informatico ESSE3. La registrazione permette la creazione delle credenziali (Username e Password).
  2. compilare online la domanda di iscrizione, accedendo con le proprie credenziali al sistema informatico di Ateneo;

Durante la procedura di immatricolazione sul sistema Esse3 dovranno essere caricati i documenti con allegati esclusivamente in formato .pdf (ogni allegato non dovrà superare i 5 MB – non sono ammessi invii di fotografie):

Per i cittadini italiani e stranieri:

  • una fotografia formato tessera;
  • copia di un documento di riconoscimento (fronte/retro) in corso di validità;
  • copia del codice fiscale (fronte/retro) in corso di validità;
  • autocertificazione del titolo universitario;
  • autocertificazione del diploma di maturità;

Per i soli cittadini stranieri:

  • copia del titolo straniero tradotto, legalizzato e accompagnato dalla dichiarazione di valore in loco, rilasciata dalla competente rappresentanza diplomatica o consolare italiana, secondo le norme vigenti in materia di ammissione di studenti stranieri ai corsi di studio nelle Università italiane (solo per i possessori di titolo di studio non dichiarato equipollente) oppure l’Attestato di Verifica del titolo da parte di Cimea.
Richiedi informazioni

Compila il modulo per ricevere maggiori info sul Master Digital Education Manager

    * informazione richiesta




    Per ulteriori informazioni sul Master:
    Dott.ssa Chiara Messina – Coordinatore Area Post Lauream – chiara.messina@unier.it

    Presentazione Corsi di Laurea

    Posted on by Matteo Farinella


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    SFOGLIA BROCHURE UER


    Didattica in presenza

    UER privilegia la didattica in presenza coerentemente con il progetto formativo dello studente al centro basato sul rapporto diretto con i docenti, secondo lo spirito di un’autentica comunità accademica.

    Scoprite dalla voce dei Docenti e Coordinatori dei Corsi, le opportunità, i percorsi di studio, le risposte alle vostre domande.

    Corso di Laurea Magistrale in Psicologia


    Psicologia – Laurea Magistrale

    Corso di Laurea Magistrale in Economia e Management dell’Innovazione


    Economia – Laurea Magistrale

    Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria


    Formazione Primaria – Laurea Magistrale

    Corso di Laurea in Turismo e Valorizzazione del Territorio


    Turismo – Laurea Triennale

    Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche


    Psicologia – Laurea Triennale

    Corso di Laurea in Economia e Gestione Aziendale


    Economia – Laurea Triennale

    Corso di Laurea in Giurisprudenza


    Giurisprudenza – Laurea Magistrale

    Corso di Laurea Magistrale in Management della Transizione Digitale – Online


    Transizione Digitale – Laurea Magistrale

    Una volta seguito il tuo percorso di Orientamento potrai svolgere il test di ammissione ufficiale dell’Università Europea di Roma per il Corso di Laurea di tuo interesse.

    PRENOTA IL TEST DI AMMISSIONE

    Orientamento Next Generation (PNRR)

    Posted on by Matteo Farinella

    nextgen

    Progetto per l’orientamento attivo nella transizione scuola-università nell’ambito del PNRR (M4.C1 – 1.6)
    Premessa

    Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha stanziato fondi per supportare le Università nella realizzazione di attività di orientamento attivo per gli studenti che stanno affrontando la transizione dalla scuola all’università, attraverso corsi orientativi destinati agli studenti delle scuole superiori, da svolgersi nel periodo 2022-2026.

    Il progetto Orientamento Next Generation è un’iniziativa condivisa da tutte le Università della Regione Lazio, cui partecipa anche l’Università Europea di Roma, ed è pensato per aiutare gli studenti del nostro territorio a fare una scelta informata riguardo al loro percorso formativo post-scolastico, oltre a supportarli nel definire la loro strada personale e professionale.

    Obiettivi (DM 934/22)

    Conoscere il contesto le opportunità di crescita personale
    Fare esperienza di didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale
    Autovalutare, verificare e consolidare le proprie conoscenze e competenze
    Costruire un proprio progetto formativo e professionale
    Conoscere il mondo del lavoro e il collegamento con le competenze acquisite

    Caratteristiche dei corsi

    Durata: 15 ore

    Obbligo di frequenza studente: 70%

    Fine attività aa.ss. 2024/2026: 30 aprile 2026

    Orientamento Next Generation è un pacchetto formativo modulare di 15 ore totali, fruibili in presenza presso le scuole, riguardante i seguenti contenuti a titolo esemplificativo:

    Perché studiare serve?

    Per “conoscere il contesto della formazione superiore e del suo valore in una società della conoscenza, informarsi sulle diverse proposte formative quali opportunità per la crescita personale e la realizzazione di società sostenibili e inclusive”.

    Come si studia all'università?

    Attraverso “un’esperienza di didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata dalla metodologia di apprendimento del metodo scientifico”.

    Come posso prepararmi al meglio al percorso di studio universitario?

    Con “l’autovalutazione, la verificare e la consolidazione delle proprie conoscenze, per ridurre il divario tra quelle possedute e quelle richieste per il percorso di studio di interesse”.

    Chi sono e chi sarò da grande?

    Mediante il “consolidamento delle competenze riflessive e trasversali, si faciliterà la costruzione del progetto di sviluppo formativo e professionale”.

    A quali professioni posso aspirare?

    Attraverso la “conoscenza dei settori del lavoro, degli sbocchi occupazionali possibili, nonché dei lavori futuri sostenibili e inclusivi e il collegamento fra questi e le conoscenze e competenze acquisite”.

    Come partecipare

    Le scuole secondarie di II grado interessate possono contattarci per prendere parte all’iniziativa. I Dirigenti scolastici riceveranno una comunicazione a cui dovranno rispondere indicando il numero degli studenti coinvolti e le classi di appartenenza. In seguito, sarà necessario firmare una convenzione, il cui modulo sarà inviato dagli uffici preposti e predisporre insieme il programma personalizzandolo anche in base alle esigenze della scuola stessa.

    Le scuole interessate possono contattare la referente del programma prof.ssa Margherita Pedrana (margherita.pedrana@unier.it)

    SCUOLE: INCONTRI E PERCORSI DI ORIENTAMENTO

    Posted on by Matteo Farinella


    Per il mondo della scuola, UER ha sviluppato una gamma di proposte uniche sul tema dell’orientamento universitario, per aiutare i docenti nel loro compito di facilitatori e formatori.

    Saper Orientare – una intera giornata di formazione per i docenti – gratuita

    Sempre più dirigenti scolatici e docenti, in particolare i Docenti Referenti dell’Orientamento (DRO), si chiedono e ci chiedono come, nel poco tempo a loro disposizione, poter aiutare efficacemente gli studenti ad avere maggiore consapevolezza delle proprie competenze in modo da poter fare le scelte giuste per il loro futuro professionale.

    Per venire incontro a queste esigenze, UER propone un incontro formativo interdisciplinare – gratuito – indirizzato a docenti di scuola secondaria di secondo grado (funzione strumentale: orientamento) finalizzati ad acquisire strategie e tecniche per sviluppare competenze utili a supportare il percorso di orientamento degli studenti.

    Saper orientare significa facilitare lo sviluppo delle soft skills che guideranno le scelte e le decisioni dei ragazzi del 4° e 5° anno, e fornire loro una visione di un possibile futuro professionale.

    La giornata Saper Orientare 2024/25 si è tenuta il 10 dicembre 2024 presso l’Università Europea di Roma – Aula Master – a partire dalle ore 9.

    PROGRAMMA EVENTO

    Orientamento Next Generation (PNRR)

    Progetto per l’orientamento attivo nella transizione scuola-università nell’ambito del PNRR (M4.C1 – 1.6).

    Il progetto Orientamento Next Generation è un’iniziativa condivisa da tutte le Università della Regione Lazio, cui partecipa anche l’Università Europea di Roma, ed è pensato per aiutare gli studenti del nostro territorio a fare una scelta informata riguardo al loro percorso formativo post-scolastico, oltre a supportarli nel definire la loro strada personale e professionale.

    MAGGIORI INFO

    UER per la Scuola – Catalogo

    Un catalogo unico di attività per gli studenti delle classi IV e V delle scuole superiori per l’orientamento e la formazione alla giusta scelta universitaria.

    Una gamma di contenuti informativi (PCTO) erogati presso le scuole o in Università Europea di Roma, su:

    • laboratori di orientamento
    • percorsi di Decision Making/stili decisionali
    • funzionamento del mondo universitario
    • sbocchi lavorativi dei corsi di laurea
    • tematiche che facilitano la scelta del corso di studi

    Proposte studiate da uno staff di lunga esperienza formato da docenti universitari, psicologi ed esperti di orientamento, e pensate per aiutare le Scuole nel loro ruolo di istituzione preposta a fornire agli studenti gli strumenti per maturare una buona consapevolezza delle proprie attitudini, potenzialità, interessi, aspetti da rafforzare per giungere a una scelta ponderata del Corso di Studi.


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